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PROCEDURE PER LA SEGNALAZIONE DI ILLECITI E IRREGOLARITÀ (WHISTLEBLOWING) DA PARTE DEI DIPENDENTI DELL’ISTITUTO

Con l’espressione whistleblower si fa riferimento al dipendente di un’amministrazione che segnala violazioni e/o irregolarità commesse ai danni dell’interesse pubblico agli organi legittimati ad intervenire. Il whistleblowing, è un atto di partecipazione civica, attraverso cui il whistleblower contribuisce all’emersione e alla prevenzione di rischi e situazioni pregiudizievoli per l’amministrazione di appartenenza e, di riflesso, per l’interesse pubblico collettivo.

Pertanto, il whistleblowing è la procedura volta a incentivare le segnalazioni e a tutelare, proprio in ragione della sua funzione sociale, il whistleblower.

Il whistleblower deve fornire tutti gli elementi utili perché gli uffici competenti possano procedere alle dovute ed appropriate verifiche a riscontro della fondatezza dei fatti oggetto di segnalazione.

A tal fine, vengono allegati i seguenti documenti:

  • Procedura per la segnalazionI

PROCEDURE PER LA SEGNALAZIONE DI ILLECITI, IRREGOLARITA’, WHISTLEBLOWING

  • MODELLO PER LA SEGNALAZIONE DI CONDOTTE ILLECITE (C.d. whistleblower)

MODELLO PER LA SEGNALAZIONE DI CONDOTTE ILLECITE

Dillo con un disegno

“A scuola mi sento come un pesce fuori dall’acqua, spesso sono a disagio, mi sento inadeguato, arrabbiato, annoiato, invece mi vorrei sentire come un pesce nell’acqua”

A chi non è capitato, almeno una volta nella vita, di sentirsi come un pesce fuor d’acqua?
Ecco… è la sensazione che quasi quotidianamente provano molti alunni con DSA (disturbi specifici di apprendimento) quando sono chiamati ad assolvere compiti per i quali non si sentono mai abbastanza adeguati, abbastanza pronti…  Continua a leggere…Dillo con un disegno

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